Gry uczą jak być dobrym dla innych
Do takiego wniosku doszli naukowcy z Iowa State University, ale jak zwykle jest tu pewien haczyk. Okazuje się, że muszą to być gry pro socjalne, czyli takie, które stawiają na współpracę. Wniosek jest taki, że tego typu gry mogą nauczyć dzieci, jak lepiej ze sobą współpracować i być pomocnym dla innych, choć zaznaczono tutaj, że nie mogą to być gry brutalne. Eksperyment polegał na graniu w dostarczone przez naukowców tytuły przez dzieci i młodzież w wieku szkolnym w trzech różnych krajach. Oto wnioski jakie z niego wysnuto: