Profesor Jeffrey Brand, wykładowca, który zdecydował się na przeprowadzenie wirtualnych zajęć, rozpoczął na uniwersytecie projekt MinecraftUni, po tym, kiedy dowiedział się o programie United Nation – Block by Block (miał on na celu włączenie młodych ludzi do projektowania założeń urbanistycznych przy pomocy Minecrafta). Jako osoba, którą działalność naukowa i praca łączy z grami elektronicznymi, postanowił o stworzeniu wirtualnej sali wykładowej, w której zbierać by się mogli studenci.
Pomyślałem, że nadszedł czas by odtworzyć australijski uniwersytet w świecie Minecrafta. Miałem nadzieję, że w wirtualnym świecie również bylibyśmy w stanie przekazywać innym wiedzę.
Z pomocą swych synów Brand rozpoczął projekt MinecraftUni przez stworzenie centralnego budynku Bond University. Pierwszego dnia semestru Brand przywitał studentów przy nowym budynku, prosząc ich o trzy rzeczy: po pierwsze, mieli pomóc budować inne elementy kampusu; po drugie – tworzyć książki; i, co najważniejsze, bawić się grzecznie.
Zbudowanie całego kampusu zajęło podopiecznym Branda dwa tygodnie. Wystroili oni wnętrza sal akademickich, a pod całym kampusem stworzyli nawet lochy, które nazwali efekty przemocy w grach wideo. Stworzone książki umieszczono w skrzyniach w bibliotece.
W ubiegły wtorek minecraftowy Bond University przywitał swoich pierwszych studentów. Dlaczego? Z powodu powodzi, o której pisałam na początku tej wiadomości. W poniedziałek i wtorek studenci nie mogli dotrzeć na kampus z powodu niebezpieczeństwa, jakie wiązało się z podróżą na uczelnie. Z tego powodu Brand zasugerował im wieczorem, by następnego dnia spotkali się z nim wszyscy w Minecrafcie.
Brand przygotował slajdową prezentację oraz prowadził wykład na czacie w grze. Na tych, którzy uczestniczyli w wykładzie, czekała odpowiednia ilość doświadczenia, które otrzymali po jego zakończeniu. Po zajęciach studenci wypowiadali się na ich temat niezwykle przychylnie – dość powiedzieć, że po prawie dwugodzinnym wykładzie większość z nich wybiegła z budynku odpalając fajerwerki.
Więcej na temat projektu dowiedzieć się można z oficjalnego bloga MinecraftUni.
Pragnę też zaznaczyć, że wykłady w wirtualnych światach odbywały się już wcześniej, nawet na naszym rodzimym gruncie. Jak pisałam już przy okazji studentów z Ohio, którzy za pomocą Minecrafta uczyli się o sztuce, zajęcia w Second Life prowadzone były przez wykładowcę Uniwersytetu Jagiellońskiego – dra hab. Michała Ostrowickiego.
